央广网北京1月15日消息（记者 王进文）近日，在北京市延庆区石京龙滑雪场的雪道上，一抹抹亮色格外引人注目。一群身着五彩滑雪服、脚踩小小滑雪板的幼儿，在专业教练的引导下，正认真地练习着平衡与滑行。他们摇摇晃晃的身姿宛如一只只可爱的“小企鹅”，脚下与身高相仿的雪板，标记着一场深刻的变革——冰雪运动的启蒙，正系统地“下沉”至学龄前阶段。
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身着五彩滑雪服的孩子们（央广网发 延庆区融媒体中心供图）
今年雪季，作为2022年北京冬奥会赛区之一的延庆，其“冰雪进校园”活动实现标志性突破：首次将冰雪启蒙教育大规模、系统性地覆盖至幼儿园阶段。自2025年12月8日至2026年1月14日，全区15所幼儿园的1760名大班幼儿，将分批次参与每人5次的滑雪体验课程。与此同时，27所学校的2750名四年级学生也同步开展滑雪课，延续该区“小学四年级普及滑雪”的成熟模式。这意味着，冰雪运动正从一项曾被视为有地域和消费门槛的“小众爱好”，转变为越来越多孩子成长过程中的“基础素养”。
安全与专业筑牢启蒙基石
将三四岁的幼儿带上雪场，远非一场简单的“冰雪游戏”。其背后，是一套精密设计的安全与教学保障体系。延庆区教委与雪场共同搭建了双重防护网络。在专业教学上，配备师生比高达1∶8的专业教练团队，160名教练均持有国家职业资格证书，并采用适合幼儿的阶梯式教学法；在安全防护上，不仅开辟幼儿专属训练雪道进行封闭管理，更设立现场医护站、配备专业医护人员与急救设备，并为所有参与幼儿统一购置专项保险，开辟雪服领取绿色通道，构筑起全方位安全防线。
教学现场（央广网发 延庆区融媒体中心供图）
“幼儿阶段是兴趣培养的黄金期。我们把冰雪启蒙课堂直接搬到雪场，就是为了让孩子们零距离接触冰雪、爱上冰雪，从娃娃抓起，夯实区域冰雪运动发展的根基。”延庆区教育发展研究中心教师韩刚表示，此举旨在抓住儿童运动兴趣和身体协调能力发展的关键窗口期，让接触冰雪如同学步一般自然，从根本上降低未来参与的心理与技能门槛。
家庭与社会效应的深度传导
这项创新举措获得家长的超预期支持。家长们看重的，远不止一项运动技能。延庆区第二幼儿园大班幼儿家长王佳音表示，“孩子每天回家都叽叽喳喳地跟我们讲滑雪课上的新鲜事，今天亲眼看到他能稳稳滑行一小段，我又惊喜又欣慰。”
“手把手”教学（央广网发 延庆区融媒体中心供图）
许多家长认为，冰雪运动锤炼了孩子的韧性、勇气与规则意识。一节小小的滑雪课，甚至能带动全家生活方式向更健康、更积极的户外运动转变。这种以孩子为纽带的“兴趣传导效应”，正成为冰雪运动走向大众化的深层社会动力。
体教融合与冬奥遗产的生动实践
延庆区的“冰雪育人”之路已深耕近十年。自2016年起，区教委便持续组织大规模学生滑冰、滑雪培训，逐步形成“小学二年级普及滑冰、四年级普及滑雪”的常态化教学模式。截至2025年底，全区累计已完成超过5.3万人次的滑冰滑雪普及。此次将触角延伸至幼儿园，标志着延庆在深化体教融合、盘活冬奥遗产方面迈出更具前瞻性的一步。
除了雪场上的实践，各幼儿园还结合园所特色，开展丰富多彩的园内冰雪活动，构建起立体的课程体系。例如，延庆区第九幼儿园在园内建造游戏冰场，举办冰雪嘉年华；延庆区第五幼儿园则引导孩子们通过绘画、故事等方式进行“体验—表达—反思”，深化冰雪活动的育人内涵。这超越了单一的运动技能学习，成为融合体育、美育、德育的综合素养培育。
从更宏大的视野看，“冰雪进幼儿园”是“带动三亿人参与冰雪运动”宏伟目标的纵深推进，也是以体育人、完善青少年人格培养的前沿探索。孩子们在冰雪中学习的，是面对挑战时的判断力、跌倒后爬起的毅力以及融入自然的亲近感——这些品质，远比掌握一项特定技能更为珍贵。（鸣谢：北京市延庆区融媒体中心）
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